SSW zur Bildung

Der SSW will Friesisch als Schulfach anderen Sprachen rechtlich gleichstellen und den Unterricht in Nordfriesland und auf Helgoland ausbauen. Friesischlehrkräfte sollen eine Jobgarantie und eine Zulage erhalten, das Unterrichtsmaterial soll kostenlos sein. Die Partei begründet das damit, dass die friesische Volksgruppe keine eigenen Bildungseinrichtungen betreibt.

Der SSW will mehr Friesisch in Schulen und Kindergärten. Friesisch soll ein normales Schulfach sein. Lehrer für Friesisch sollen sicher eine Stelle bekommen. Das Lernmaterial soll kostenlos sein.

Auf Sylt und Föhr, auf Helgoland sowie im Norden des nordfriesischen Festlands soll Friesisch in allen Klassen und in den Kindergärten angeboten werden. An Grundschulen soll es reguläres Fach statt Arbeitsgemeinschaft sein. Wer das Lehramtsstudium mit Friesisch-Zertifikat abschließt, soll einen Referendariatsplatz in Nordfriesland oder auf Helgoland und danach eine Planstelle bekommen können, dazu eine Zulage wie für Lehrkräfte in wenig nachgefragten Regionen. Kostenloses, laufend aktualisiertes Material soll für jede Klassenstufe und Sprachform vorliegen, auch digital. Eine neue Einrichtung in Nordfriesland soll Lehrmaterial erstellen und Lehrkräfte sprachlich ausbilden, finanziert aus dem Landeshaushalt.

Der SSW will, dass öffentliche Schulen im Grenzland und in der Fehmarnbeltregion vom ersten Schuljahr an Dänisch oder Friesisch anbieten. Aus Sicht der Partei eröffnet Mehrsprachigkeit jungen Menschen Chancen und stärkt den Wirtschaftsstandort.

Kinder im Grenzland sollen ab der ersten Klasse Dänisch oder Friesisch lernen. Das gilt auch für die Region am Fehmarnbelt. Auch Berufs-Schulen sollen diese Sprachen anbieten. Der SSW sagt: Mehr Sprachen bringen mehr Chancen.

Die Forderung betrifft die öffentlichen Schulen im Grenzland und rund um den Fehmarnbelt. An beruflichen Schulen sollen beide Sprachen einen festen Platz bekommen. Der SSW begründet das mit besseren Chancen für junge Leute und einem stärkeren Wirtschaftsstandort in der Grenzregion.

Der SSW will Ganztagsangebote und Ferienbetreuung ausbauen und die Landeszuschüsse für Ganztagsschulen deutlich anheben. Das soll laut Programm Chancengleichheit fördern und Familie und Beruf besser vereinbar machen.

Der SSW will mehr Betreuung am Nachmittag. Alle Schulkinder unter 12 Jahren sollen ein Angebot bekommen. Auch in den Ferien soll es Betreuung geben. Das Land soll dafür mehr Geld zahlen.

Familien mit Grundschulkindern sollen in den Ferien auf qualifizierte Betreuung zugreifen können; dafür soll ein landesweites Konzept mit kommunalen und freien Trägern entstehen. Öffnungszeiten sollen sich stärker nach den Arbeitszeiten der Eltern richten. Ob Angebote offen oder gebunden sind, sollen Schulträger und Eltern je nach örtlichem Bedarf mitentscheiden. Unterricht und Angebote etwa von Sportvereinen und Musikschulen sollen durch feste Konzepte verzahnt werden. Die Schulen der Minderheiten sollen beim Ganztagsausbau einbezogen werden.

Der SSW will die Kosten für Lernmittel, digitale Geräte und Schülerbeförderung für Familien so weit wie möglich senken. Bildung soll laut Programm nicht vom Einkommen der Eltern abhängen.

Der SSW will, dass Schule für Familien wenig kostet. Bücher und Material sollen möglichst kostenlos sein. Das gilt auch für Tablets und Laptops. Auch der Schulbus soll für ältere Schüler kostenlos werden.

Zu den Lernmitteln zählt der SSW auch digitale Endgeräte; Eigenanteile und Leihgebühren sieht er als Hürden. Das Land soll mehr Geld für digitale Bildung geben. Die Schülerbeförderung soll langfristig auch in der Sekundarstufe II kostenlos sein, und die Kreise sollen dabei Schulen in freier Trägerschaft einbeziehen. Diese Schulen, vor allem die der dänischen Minderheit, sollen gleichermaßen von höheren Bildungsausgaben profitieren. Die bestehende Schulstruktur aus Gemeinschaftsschulen, Gymnasien und beruflichen Schulen soll bleiben; Elternvertretungen, Schülervertretungen und Beschwerdestrukturen sollen gestärkt werden.

Der SSW will Inklusion an Schulen durch Teams aus verschiedenen Berufsgruppen verwirklichen und zugleich Förderzentren nach Bedarf erhalten. Besonders geforderte Schulen sollen mehr Personal bekommen.

Der SSW will, dass alle Kinder gut zusammen lernen können. Dafür sollen an Schulen verschiedene Fachleute zusammenarbeiten. Förder-Zentren sollen bleiben. Eltern sollen wählen können. Schulen mit besonderen Aufgaben sollen mehr Personal bekommen.

Lehrkräfte, Schulsozialarbeit, Schulassistenz, Schulbegleitung und Schulpsychologie sollen eng zusammenarbeiten, unterstützt durch Fortbildungen des IQSH. Förderzentren sollen bedarfsgerecht bestehen bleiben, weil die Regelschule nach Ansicht des SSW nicht für jedes Kind mit Förderbedarf passt. Schulen mit vielen Aufgaben bei Inklusion und Integration oder in sozialen Brennpunkten sollen zusätzliches Personal erhalten. Die Schulpflicht soll auch für Heimkinder mit Zweitwohnsitz in einem anderen Bundesland gesetzlich gelten, und das Land soll die Qualität der Inklusion laufend überprüfen. Ergänzend fordert das Programm einen Schulbaufonds für inklusions- und ganztagsgerechte Schulen sowie mehr Bundesbeteiligung am Schulbau.

Der SSW will mehr Geld für die berufliche Bildung und ein Gesamtkonzept, das Abschlüsse vereinheitlicht und Übergänge erleichtert. Jugendberufsagenturen sollen es im ganzen Land dauerhaft geben.

Der SSW will mehr Geld für die Berufs-Ausbildung geben. Es soll einen Plan für die ganze berufliche Bildung geben. Jugendliche sollen beim Wechsel von der Schule in den Beruf Hilfe bekommen. Dafür soll es überall Jugend-Berufs-Agenturen geben.

Das Schleswig-Holsteinische Institut für Berufliche Bildung (SHIBB) soll dem Bildungsministerium zugeordnet werden. Ein Gesamtkonzept soll duale Ausbildung, weitere Ausbildungsgänge an beruflichen Schulen, Fort- und Weiterbildung und den Übergang von der Schule in den Beruf einschließen. Vor Ort sollen Standorte und Personal passende Rahmenbedingungen erhalten. Außerdem will der SSW die Berufsausbildung über die deutsch-dänische Grenze hinweg ausbauen, um Fachkräfte in der Region zu halten.

Der SSW will die Pflichtstunden von Lehrkräften senken und sie durch weitere Berufsgruppen an den Schulen entlasten. Offene Stellen sollen mit ausgebildeten Lehrkräften besetzt werden.

Lehrerinnen und Lehrer haben heute mehr Aufgaben als früher. Der SSW will, dass sie weniger Stunden unterrichten müssen. Andere Fachleute sollen an den Schulen mithelfen. Es soll mehr Studien-Plätze für das Lehramt geben.

Schulen sollen mehr Ausgleichsstunden erhalten, etwa für Klassenleitungen und Korrekturzeiten. Schulbegleitungen, Assistenzen, Schulsozialarbeit und Schulpsychologie sollen die Lehrkräfte stärker unterstützen. Um freie Stellen mit ausgebildetem Personal zu besetzen, will der SSW mehr Studienplätze für das Lehramt und mehr Plätze im Vorbereitungsdienst schaffen. Das Programm begründet dies mit gestiegenen Anforderungen an Lehrkräfte.

Der SSW will Weiterbildung zu einer gleichrangigen Säule des Bildungswesens machen und mehr Menschen dafür gewinnen. Die Zuschüsse für Volkshochschulen und Bildungsstätten sollen regelmäßig steigen.

Der SSW will, dass mehr Erwachsene weiter lernen können. Kurse sollen für Menschen mit wenig Geld bezahlbar sein. Volks-Hochschulen sollen mehr Geld bekommen. Das Geld soll regelmäßig steigen.

Der Zugang soll vor allem für Geringqualifizierte und Bildungsbenachteiligte leichter werden, und Kursgebühren sollen sich an niedrigen Einkommen orientieren. Das Programm verlangt genügend hauptberuflich geleitete Volkshochschulen. Das Weiterbildungsgesetz soll reformiert werden, um eine Grundversorgung sowie Qualität der Angebote zu sichern. Leitgedanke ist das lebenslange Lernen.

Der SSW will die Grundfinanzierung der Hochschulen ab 2022 weiter anheben und alle Standorte ausgewogen entwickeln. Die Hochschulen sollen sich in ihren Profilen ergänzen und internationaler werden.

Der SSW will den Hochschulen mehr Geld geben. Alle Hochschulen im Land sollen davon etwas haben. Die Hochschulen sollen gut zusammenarbeiten. Sie sollen auch mehr mit Dänemark zusammenarbeiten.

Die Angebote der Hochschulen sollen im Dialog aufeinander abgestimmt werden. Studienangebote für Minderheiten- und Regionalsprachen sollen dauerhaft gesichert sein. Der SSW will die Internationalisierung finanziell fördern, besonders mit Dänemark und dem Ostseeraum. Die grenzüberschreitenden Studiengänge in Flensburg sollen gestärkt werden.

Der SSW will mehr unbefristete Stellen an Hochschulen und Tarifverträge für studentische Beschäftigte. Das Programm begründet dies mit der aus seiner Sicht prekären Lage des wissenschaftlichen Nachwuchses.

Viele Menschen an Hochschulen haben nur Verträge auf Zeit. Der SSW will mehr feste Stellen schaffen. Studierende mit einem Job an der Uni sollen einen Tarif-Vertrag bekommen. Ein Tarif-Vertrag regelt Lohn und Arbeits-Zeit für viele Beschäftigte.

Für dauerhafte Aufgaben sollen Dauerstellen entstehen, und Verträge sollen die längste mögliche Laufzeit haben. Arbeitsverträge sollen klare Tätigkeitsbeschreibungen enthalten, Karrierewege sollen durchschaubarer werden. Die Lehrverpflichtungsverordnung soll geändert werden, um Lehrkräfte für besondere Aufgaben und Professorinnen und Professoren gleichzustellen und Lehrbeauftragte besser zu bezahlen. Beschäftigte sollen zudem mehr Mitbestimmung erhalten.

Der SSW will das BAföG unabhängig vom Einkommen der Eltern auszahlen, damit alle Studierenden gleich gefördert werden. Zudem soll es deutlich mehr Wohnraum für Studierende und Auszubildende geben.

BAföG ist Geld vom Staat für Studierende. Heute hängt es vom Einkommen der Eltern ab. Der SSW will das ändern. Alle Studierenden sollen BAföG bekommen können. Es soll auch mehr Wohnheime geben.

Die Studienförderung soll nicht mehr an die finanzielle Lage des Elternhauses gebunden sein. Daneben will der SSW den Wohnungsmarkt entlasten, indem die Wohnheime im Land ausgebaut werden. Davon sollen Studierende wie Auszubildende profitieren. Das Programm verbindet dies mit dem Ziel gerechter Chancen auf dem Bildungsweg.

Der SSW will Demokratie stärker in der Schule vermitteln und bundesweit Wissen über die vier nationalen Minderheiten in allen Bildungsbereichen verankern. Auch Bildung für nachhaltige Entwicklung und MINT-Fächer sollen stärker gefördert werden.

Der SSW will, dass Schüler mehr über Demokratie lernen. In ganz Deutschland sollen Menschen etwas über die vier nationalen Minderheiten lernen. Dafür soll es Unterrichts-Material geben. Auch Mathe, Informatik, Natur und Technik sollen mehr Förderung bekommen.

Demokratisch organisierte Schulen sollen gestärkt und Programme des Landesbeauftragten für Politische Bildung dauerhaft fortgeführt werden. Zu den nationalen Minderheiten sollen Unterrichtsmaterialien entstehen, die fächerübergreifend einsetzbar sind, und eine bundesweite Plattform soll sie verbreiten. Der Nationale Aktionsplan für nachhaltige Entwicklung in der Bildung soll in allen Bildungsbereichen umgesetzt werden. Die MINT-Förderung soll geschlechtergerecht erfolgen und der MINT-Aktionsplan erweitert werden.

Der SSW will die kulturelle Bildung besser und dauerhaft finanzieren und als eigenständigen Bereich in Bildungseinrichtungen verankern. Ein Gesamtkonzept „Bildung und Kultur“ soll Projekte nachhaltig sichern.

Kulturelle Bildung heißt zum Beispiel: Theater, Musik, Kunst und Tanz lernen. Der SSW will dafür mehr Geld geben. Schulen und Kultur-Angebote sollen mehr zusammenarbeiten. Alle Menschen in jedem Alter sollen mitmachen können.

Zum Gesamtkonzept gehören regelmäßiger Austausch zwischen Kulturschaffenden und Bildungseinrichtungen, Fortbildungen für Ehrenamtliche und Zielvorgaben für die Qualität. Die Zusammenarbeit von kultureller Jugendbildung und Schule soll wachsen, besonders an Ganztagsschulen. Neben dem Ehrenamt hält der SSW hauptamtliches Personal für nötig, um Professionalität zu sichern. Das Freiwillige Soziale Jahr Kultur soll finanziell besser gestellt und stärker anerkannt werden, unter anderem von Hochschulen. Die politische Jugendbildung soll gefördert werden und mittelfristig Technik für hybride Veranstaltungen erhalten.